Spis treści:
Storytelling to umiejętność tworzenia i opowiadania historii, aby wykorzystać siłę opowieści do inspirowania, utrzymywania uwagi i angażowania do działania.
To zdolność budowania historii w oparciu o proste modele: znajdź BOHATERA, opisz ŚWIAT – MIEJSCE AKCJI, postaw przed bohaterem WYZWANIE, opowiedz przygodę, która prowadzi do MORAŁU.

Książkę dedykuję wszystkim ludziom żyjącym z pasją, aby potrafili opowiadać o tym inspirujące historie.
Jest wiele miejsc, w których można zastosować storytelling w firmach. Od wystąpień publicznych, przez sprzedaż – storyselling, do motywowania pracowników, zarządzania zmianą, komunikacji w firmie. Ciekawą formą jest zastosowanie wciągających historii w budowanie zaangażowania do uczenia się online.
Jak wciągać i inspirować ludzi, opisując bohatera i wyzwanie, które przed nim stoi? Każda historia, której użyjesz w czasie rozmowy z pracownikami lub klientami, zadziała jak mocne espresso. Opowiada autor książki Storytelling Inspiracyjny, Krzysztof Filarski: historia przykuje uwagę, ożywi spotkanie, to nasze narzędzie do utrzymania uwagi.
W Podręczniku do Historii klasa biznes jest przepis na 20 takich energetycznych napojów. 20 kart storytellingowych, gotowych do zastosowania, podzielonych na cztery kategorie: początek historii, opis bohatera, stawka i konflikt oraz przemiana i morał. Znajdziesz tutaj konkretne zasady, co powinien umieć dobry „opowiadacz historii”.
Cały materiał został podzielony na części – etapy, za pomocą trzech słów: OPOWIEM-CI-HISTORIĘ. Posłuchaj wywiadu:
To zdecydowanie jeden z najciekawszych elementów projektu związanego z zastosowaniem mechanizmów ze świata gier do biznesu i e-learningu.Wykorzystujemy naszą wiedzę o storytellingu, by przygotować wciągające story. Analizując personę gracza, klimat firmy patrzymy, co się sprawdzi, co będzie dobrze przyjęte. Do wyboru mamy 5 gotowych światów lub przygotowujemy koncepcje szyte graficznie na miarę.
Każdy kontynent kryje zagadkę: dlaczego cuda świata zniknęły? Wcielasz się w rolę lidera grupy do zadań specjalnych!
W każdej z europejskich stolic znajdziesz jedną z cyfr do sejfu. Kryje wszystkie klucz do kompetencji!
Odkryto Układ Słoneczny II. Aby eksplorować rzadkie kosmiczne minerały, należy… dołączyć do gry!
Dzięki temu:
Szkolenie prowadzi Mirosław Urban
Żyjemy, oddychamy, myślimy, planujemy, oceniamy i zarządzamy w liczbach. Oczywiście liczymy w liczbach. Czy to „bóstwo” kwantyfikowalności nie jest bóstwem zbrodni?
Zobacz, jak historia może pomóc w ocenie efektów szkoleń. Pierwszy raz spotkałem się z podejściem w firmie logistycznej, gdzie pracowałem jako Interim Manager. Analizowaliśmy efekty w oparciu NIE O LICZBY I STATYSTYKĘ dużej grupy (średnia, wzrost lub przyrost itd), ale O OPOWIEŚCI SUKCESU. Narzędzie Success Case Method było odświeżające, jednak. Bazowało na relacji jeden do jednego, czyli analizowało konkretny przypadek sukcesu, bez tła innych zmian lub zachowań. Na tym właśnie bazuje STORYTELLING.
Od lat rozwijamy tą metodę jako narzędzia on-line. Gdy jednak uczestniczyłem w konferencji poświęconej Ocenie Efektywności Szkoleń, na sali i na prezentacjach królowały liczby i wykresy. Publiczność celowała w podważaniu tychże liczb, ich wiarygodności. Nie raz słusznie.
Potem o sile opowiadanej historii z zapartym tchem czytałem w książce „Błąd Power Pointa” – kto z Was czytał, zachęcam. Wspaniałe opisy usypiających slajdów z wykresami liczbowymi! Układanka składa się na większą całość. STORYTELLING to angażujące opowiadanie historii z bohaterem i wyzwaniem w tle.
Jednak efekt WOW mam, czytając świetną książkę EKONOMIA DOBRA I ZŁA Tomasa Sedlacka.
Pisze on o religii ekonomistów – liczbach, a swoją genialną myśl ekonomiczną snuje wokół mitów i historii. Pisze, do czego doprowadziła nas wiara w modele matematyczne. Zresztą – do czego doprowadziła ekonomię, widzimy dookoła. Nie dajmy się zwariować, że tylko to, co możesz policzyć, możesz kontrolować.
Patrzenie „z góry” na magię opowieści tylko dlatego, że nie wiemy, jak „to” policzyć to grzech pychy. Storytelling w biznesie pozwala mierzyć niemierzalne. Czasem jest tak, że to, co się liczy, nie da się policzyć, a to, co daje się policzyć – nie liczy się.